黑龙江公务员考试：实践表明多媒体课件进行教学能够提高教学效果

2024-05-17 14:26:46 佳木斯人事考试网 //jiamusi.huatu.com/ 文章来源：黑龙江华图教育

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　　实践表明多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?

　　A. 采用多媒体课件教学比使用传统的板书教学有明显的优势

　　B. 将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效

　　C. 有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效

　　D. 用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间

　　B【解析】本题考查加强论证。论点：多媒体课件进行教学能够提高教学效果。论据：只是传统的板书的搬家，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。A项，增加论据。说明多媒体课件比板书有优势，可以加强，但不是前提;B项，增加前提。如果板书的内容移到课件中会降低传统板书在教学中的功效，则多媒体课件教学就不能提高教学效果，没有这个条件，论点不成立，说明这个条件是必要前提;C项，无关选项。说明有些课件不能发挥作用，不能证明多媒体课件能否提高教学效果;D项，增加论据。说明多媒体课件可以节省写板书的时间，但不是前提。因此，选择B选项。

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